Dietz, Prof.Dr. Gunther.

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Campos de investigación: Intercultural Studies, Kulturanthropologie, Sozialanthropologie

Dirección

E-Mail: gdietz@ugr.es

Profesor Titular de Universidad
Universidad de Granada
Dpto. de Antropologia y Trabajo Social Facultad de Ciencias de la Educacion
18071 Granada

Tel: 00 34(958) 24 63 43
Fax: 00 34(958) 24 63 44
Web: http://www.ugr.es/~gdietz/gunther/principal.htm

---

Dirección particular:

Transversal Plaza Espa a, 9
E-18140 La Zubia (Granada)
Spanien
+ 34 - 958 - 89 20 61

+ 34 - 958 - 89 20 61

Campos de investigación

Ethnizität und Interkulturalität; ethnische Bewegungen und Regionalismus; Indigenismo, Multikulturalismus und Identitätspolitik; interkulturelle und bilinguale Erziehung

Región / país

Michoacán, Oaxaca und Veracruz (Mexiko), Andalusien (Spanien)

Fecha de nacimiento, Lugar de nacimiento

Historial profesional

Studium (Ethnologie, Altamerikanistik und Hispanistik) in Göttingen und Hamburg; 1992 M.A.; 1998 Dr.phil., U Hamburg; Lehr- bzw. Forschungsaufenthalte am Centro de Estudios Antropológicos, El Colegio de Michoacán (Zamora, Mexiko); am Arbeitsbereich Altamerikanistik / Mesoamerikansitik sowie am Institut für Interkulturell und International Vergleichende Erziehungswissenschaft, beide U Hamburg; an der School for Postgraduate Interdisciplinary Research on Interculturalism and Transnationality, Aalborg University (Dänemark); am Steunpunt Intercultureel Onderwijs, Ghent University (Belgien) sowie am Center for Comparative Immigration Studies und am Center for Iberian and Latin American Studies, beide University of California San Diego (USA); seit 2000 Profesor Titular für Sozialanthropologie an der U Hamburg.

Pertenencia a asociaciones científicas

DGV; ADLAF; EASA; SLAS; AAA; SfAA; LASA

Idiomas que habla

Spanisch, Englisch, Französisch

Idiomas que lee

Spanisch, Englisch, Französisch

Docencia

Seminare zu Ethnizität, ethnischen Bewegungen, Interkulturalität und interkultureller Bildung an den Universitäten Granada, Hamburg, Aalborg und Universidad Veracruzana (Mexiko).

Trabajos académicos dirigidos

Proyectos de investigación actuales

Struggling for Autonomy and Citizenship: the Purhépecha community and the emergence of an ethno-regional indigenous movement in Mexico, Dezember 2005. Intercultural Education between Ethnic Minority Empowerment and Diversity Mainstreaming, Dezember 2006.

Cooperación con instituciones iberoamericanas

Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones en Educación, Xalapa, Ver., Mexiko

Asesoramiento/Colaboración en comités

Publicaciones (selección)

Series de publicación


Revistas

  • (Head of the Spanish Office) Mexicon: News and Studies on Mesoamerica


Monografías

  • Teoría y práctica del Indigenismo: el caso del fomento a la alfarería en Michoacán, México. Quito & Mexico-City: Editorial Abya-Yala & Instituto Indigenista Interamericano 1995, 409 S. 1995
  • “La comunidad purhépecha es nuestra fuerza : etnicidad, cultura y región en un movimiento indígena en Michoacán, México. Quito: Editorial Abya-Yala 1999, 492 S. 1999
  • Ethnic Movements in Contemporary Mexico: the return of the actor. Discussion Paper, Nº 15. Aalborg: School for Postgraduate Interdisciplinary Research on Interculturalism and Transnationality 2000, 28 S. 2000
  • Multiculturalismo, interculturalidad y educación: una aproximación antropológica. Granada & Mexico-City: Editorial Universidad de Granada & CIESAS 2003, 223 S. 2003
  • (Mithg.) Globalización, resistencia y negociación en América Latina. Madrid: Los Libros de la Catarata 2003 (zus. mit B. Pérez-Galán). 2003


Artículos

  • Entre industrialización forzada y autogestión comunal: balance de medio siglo de fomento a la alfarería en Michoacán, in: América Indígena, Vol. 54, No. 3. Mexico-City: Instituto Indigenista Interamericano 1994, S. 167-229. 1994
  • Die Töpferdörfer der Purhépecha in Mexiko, Ökonomische und politische Auswirkungen der staatlichen Handwerksförderung, in: Entwicklungsethnologie Vol. 4, No. 1. Cologne: Arbeitsgemeinschaft Entwicklungsethnologie 1995, S. 56-68. 1995
  • Del asistencialismo a la autonomía regional: los movimientos indios en México ante el desafío zapatista, in: Boletín Americanista Vol. 46. Barcelona: Universidad de Barcelona 1996, S. 67-97. 1996
  • Indianische Bewegungen und Zapatismo im ländlichen Mexiko, in: Lateinamerika - Analysen Daten Dokumentation, Vol. 24. Hamburg: Institut für Iberoamerika-Kunde 1996, S. 67-88. 1996
  • Etnicidad y cultura en movimiento: desafíos teóricos para el estudio de los movimientos étnicos, in: Nueva Antropología Vol. 27, No. 56. Mexico-City: Nueva Antropología 1999, S. 81-107. 1999
  • Indigenismo y educación diferencial en México: balance de medio siglo de políticas educativas en la región purhépecha, in: Revista Interamericana de Educación de Adultos, Año 21, Vol. 1, Nº 1-3. Pátzcuaro, Mexico: Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe 1999, S. 35-60. 1999
  • “Desencuentros , “encontronazos y “re-encuentros : movimientos indígenas y organizaciones no-gubernamentales en México, in: Indiana 16. Berlin: Ibero-Amerikanisches Institut 1999, S. 29-50. 1999
  • ¿Aprendiendo la disidencia y la democracia? El magisterio indígena puhépecha en México entre movimientos sociales y partidos políticos, in: Iberoamericana - Nordic Journal of Latin American and Caribbean Studies Vol. 30, Nº 1. Stockholm: Stockholm University 2000, S. 97-121. 2000
  • Zivilgesellschaft im ländlichen Mexiko: die konfliktreiche Beziehung zwischen Indígena-Bewegungen und Nicht-Regierungsorganisationen in Michoacán, in: Lateinamerika - Analysen Daten Dokumentation, Vol. 16, Nº 42. Hamburg: Institut für Iberoamerika-Kunde 2001, S. 25-38.


Recensiones


Misceláneos

  • Die indianische Dorfgemeinde als Entwicklungssubjekt: Selbstbestimmte Projekte der Purhépecha in Michoacán, Mexiko, in: U. von Gleich (Hg.), Indigene Völker in Lateinamerika: Konfliktfaktor oder Entwicklungspotential?. Frankfurt: Institut für Iberoamerika-Kunde & Vervuert Verlag 1997, S. 263-293. 1997
  • Die Purhépecha in Michoacán: das Erwachen der Comunidades, in: E. Schriek & H.-W. Schmuhl (Hg.), Das andere Mexiko: Indigene Völker von Chiapas bis Chihuahua. Giessen: Focus Verlag 1997, S. 156-186. 1997
  • Communalization, Cultural Hybridization, and Ethnogenesis: bilingual teachers as new social actors in an ethno-regionalist movement in Mexico, in: A. Koechert, B. Pfeiler (Hg.), Interculturalidad e identidad indígena: preguntas abiertas a la globalización en México. Hannover: Verlag für Ethnologie 1999, S. 157-180. 1999
  • Más allá de la educación indígena: la contribución del magisterio bilingüe a procesos de hibridación cultural en una región pluriétnica de México, in: R. Moya (Hg.), Interculturalidad y educación: diálogo para la democracia en América Latina. Quito: Ediciones Abya-Yala & Proyecto de Educación Intercultural Bilingüe 1999, S. 219-268. 1999
  • From Indigenismo to Zapatismo: the struggle for indigenous rights in twentieth century Mexico, in: N. Grey Postero, L. Zamosc (Hg.), The Struggle for Indian Rights in Latin America. Brighton: Sussex Academic Press 2004, S. 32-80. 2004
  • Struggling for Autonomy and Citizenship: the Purhépecha community and the emergence of an ethno-regional indigenous movement in Mexico Dezember 2005
  • Intercultural Education between Ethnic Minority Empowerment and Diversity Mainstreaming Dezember 2006




Última actualización: 15.04.2009