Krainer, Mag. Dr. Anita Josefa.: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Monografías'''  
 
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(1996), Educación
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* (1996), Educación Intercultural Bilingüe en el Ecuador, Ediciones Abya-Yala, Quito.  
Intercultural Bilingüe en el Ecuador, Ediciones
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* (1999), El Rol de la Educación Intercultural Bilingüe y el Mantenimiento de las Lenguas Indígenas en Ecuador, Dissertation, Universität Wien.  
Abya-Yala, Quito. (1999), El Rol de la Educación Intercultural Bilingüe y el
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* (2000), Reivindicación Lingüística y Cultural a través de una nueva Corriente Educativa: La Educación Intercultural Bilingüe en Ecuador. Centro Didáctico del Aprendizaje de Idiomas; Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura; Pontificia Universida   
Mantenimiento de las Lenguas Indígenas en Ecuador, Dissertation, Universität
 
Wien. (2000), Reivindicación Lingüística y Cultural a través de una
 
nueva Corriente Educativa: La Educación Intercultural Bilingüe en Ecuador.
 
Centro Didáctico del Aprendizaje de Idiomas; Facultad de Comunicación,
 
Lingüística y Literatura; Pontificia Universida   
 
  
 
'''Artículos'''  
 
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(1993), Observaciones
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* (1993), Observaciones del uso idiomático en la escuela bilingüe fiscal mixta Elías Pinto de la comunidad San Francisco de Chibuleo, provincia de Tungurahua. In: Pueblos Indígenas y Educación, Nr. 26, April - Juni 1993, Seite 79 - 96. Ediciones Proyecto EBI-GTZ y Abya-Yala, Quito.
del uso idiomático en la escuela bilingüe fiscal
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* (1998), Avances en el campo de investigación. In: EducAcción, Periódico mensual del Proyecto El Comercio va a las aulas, Nr. 73. El Comercio, Quito.
mixta Elías Pinto de la comunidad San Francisco de Chibuleo,
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* (1999), Vitalidad de las lenguas Cha´palaa, Shuar y Quichua: El rol de la educación intercultural bilingüe en el mantenimiento de las lenguas indígenas del Ecuador. In: Pueblos Indígenas y Educación, Nr. 47-48, Jänner - Juli 1999, Seite 35 - 76. Ediciones Proyecto EBI-GTZ y Abya-Yala, Quito.
provincia de Tungurahua. In: Pueblos Indígenas y Educación, Nr. 26, April -
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* (1999), Principios y valores que animan a la educación intercultural bilingüe. In: DINEIB, Memorias del III Congreso Latinoamericano de Educación Intercultural Bilingüe, Seite 31 - 34. Multiservicios Gráficos, Quito. -
Juni 1993, Seite 79 - 96. Ediciones Proyecto EBI-GTZ y Abya-Yala, Quito.
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* 2000, Reivindicación Lingüística y Cultural a través de una nueva Corriente Educativa: La Educación Intercultural Bilingüe en el Ecuador. Didaktisches Spracherwerbszentrum, Literatur- und Sprachwissenschaftliche Fakultät der Päpstlichen Katholischen Universität von Ecuador. Quito, Ecuador.  
(1998), Avances en el campo de investigación. In: EducAcción, Periódico
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* 2002, Didáctica de segundas lenguas en la Formación Docente de Educación Intercultural Bilingüe en Bolivia, (befindet sich im Druck).  
mensual del Proyecto El Comercio va a las aulas, Nr. 73. El Comercio,
 
Quito. (1999), Vitalidad de las lenguas Cha´palaa, Shuar y Quichua: El rol de
 
la educación intercultural bilingüe en el mantenimiento de las lenguas
 
indígenas del Ecuador. In: Pueblos Indígenas y Educación, Nr. 47-48, Jänner -
 
Juli 1999, Seite 35 - 76. Ediciones Proyecto EBI-GTZ y Abya-Yala, Quito.
 
(1999), Principios y valores que animan a la educación intercultural
 
bilingüe. In: DINEIB, Memorias del III Congreso Latinoamericano de Educación
 
Intercultural Bilingüe, Seite 31 - 34. Multiservicios Gráficos, Quito. -
 
2000, Reivindicación Lingüística y Cultural a través de una nueva Corriente
 
Educativa: La Educación Intercultural Bilingüe en el Ecuador. Didaktisches
 
Spracherwerbszentrum, Literatur- und Sprachwissenschaftliche Fakultät der
 
Päpstlichen Katholischen Universität von Ecuador. Quito, Ecuador.
 
- 2002, Didáctica de segundas lenguas en la
 
Formación Docente de Educación Intercultural Bilingüe en Bolivia, (befindet
 
sich im Druck). Sonstige
 
Publikationen: 
 
  
 
'''Recensiones'''  
 
'''Recensiones'''  

Version vom 4. Mai 2009, 09:47 Uhr

Campos de investigación:

Dirección

anita.krainer@gtz.de


Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit/ GTZ
Whymper 403, Dpto. 2B
1700 Quito, Ecuador, Suedamerika
EQU

Tel: +593 2 2525512
Fax:
Web:

---

Dirección particular:



Campos de investigación

Interkulturelle Zweisprachige Erziehung, Spracherhalt und Sprachverlust der indigenen Bevölkerung in Ecuador, Lehrerausbildung, Interkulturalität,

Región / país

G10Peru, G10B rasilien, G10Andenländer, G10Südamerika, D10Literaturwissenschaft, D10Bildungswesen, Pädagogik, D10Politikwissenschaft, Internationale Beziehungen, G10Bolivien, G10Ekuador, D10Entwicklungspolitik, Regionalplanung, D10Kultur- und Sozialanthropologie, Ethnologie, D10Linguistik, G10Venezuela, G10Kolumbien, G10Amazonasregion

Fecha de nacimiento, Lugar de nacimiento

Historial profesional

1988-94 Roman istik-Studium (Spanisch/Französisch Lehramt) an der Universität Wien; 1994-99: Doktoratsstudium (Spanische Soziolinguistik mit Schwerpunkt Ecuador) an der Universität Wien; 11/1996 - 12/1998 Mitarbeit im Projekt der Zweisprachigen Interkulturellen Erziehung/ PEBI der Deutschen Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit/ GTZ in Quito, Ecuador; 01/1999 - 03/2000: Dozentin an der Katholischen Universität von Ecuador in Quito, Fakultät für Linguistik, Literatur und Kommunikation

Pertenencia a asociaciones científicas

ARGE Lateinarmerikaforschung - LAI, Lehrervereinigung der Katholischen Universität von Ecuador

Idiomas que habla

Englisch, Französisch, Spanisch, Portugiesisch

Idiomas que lee

Englisch, Französisch, Spanisch, Portugiesisch

Docencia

01/1999-03/2000 Fakultät für Linguistik, Literatur und Kommunikation der Katholischen Universität von Ecuador, Quito

Trabajos académicos dirigidos

Proyectos de investigación actuales

Cooperación con instituciones iberoamericanas

Kollegen der GTZ, die in Erziehungsprojekten v.a. in Guatemala, Bolivien, Peru und Ecuador tätig sind; Katholische Universität von Ecuador

Asesoramiento/Colaboración en comités

11/1996-12/1998 Projekt der Zweisprachigen Interkulturellen Erziehung (PEBI) der Deutschen Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit/ GTZ in Quito, Ecuador; 02/1998 Eziehungsprojekt PROFORMA der GTZ in Lima, Peru

Publicaciones (selección)

Series de publicación


Revistas


Monografías

  • (1996), Educación Intercultural Bilingüe en el Ecuador, Ediciones Abya-Yala, Quito.
  • (1999), El Rol de la Educación Intercultural Bilingüe y el Mantenimiento de las Lenguas Indígenas en Ecuador, Dissertation, Universität Wien.
  • (2000), Reivindicación Lingüística y Cultural a través de una nueva Corriente Educativa: La Educación Intercultural Bilingüe en Ecuador. Centro Didáctico del Aprendizaje de Idiomas; Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura; Pontificia Universida

Artículos

  • (1993), Observaciones del uso idiomático en la escuela bilingüe fiscal mixta Elías Pinto de la comunidad San Francisco de Chibuleo, provincia de Tungurahua. In: Pueblos Indígenas y Educación, Nr. 26, April - Juni 1993, Seite 79 - 96. Ediciones Proyecto EBI-GTZ y Abya-Yala, Quito.
  • (1998), Avances en el campo de investigación. In: EducAcción, Periódico mensual del Proyecto El Comercio va a las aulas, Nr. 73. El Comercio, Quito.
  • (1999), Vitalidad de las lenguas Cha´palaa, Shuar y Quichua: El rol de la educación intercultural bilingüe en el mantenimiento de las lenguas indígenas del Ecuador. In: Pueblos Indígenas y Educación, Nr. 47-48, Jänner - Juli 1999, Seite 35 - 76. Ediciones Proyecto EBI-GTZ y Abya-Yala, Quito.
  • (1999), Principios y valores que animan a la educación intercultural bilingüe. In: DINEIB, Memorias del III Congreso Latinoamericano de Educación Intercultural Bilingüe, Seite 31 - 34. Multiservicios Gráficos, Quito. -
  • 2000, Reivindicación Lingüística y Cultural a través de una nueva Corriente Educativa: La Educación Intercultural Bilingüe en el Ecuador. Didaktisches Spracherwerbszentrum, Literatur- und Sprachwissenschaftliche Fakultät der Päpstlichen Katholischen Universität von Ecuador. Quito, Ecuador.
  • 2002, Didáctica de segundas lenguas en la Formación Docente de Educación Intercultural Bilingüe en Bolivia, (befindet sich im Druck).

Recensiones


Misceláneos




Última actualización: 20.04.2009